Le difficoltà di apprendimento a scuola. Far fatica a leggere, a scrivere e a capire la matematica
2013 · 132 pagine · Il Mulino · ISBN 9788815244871
Trama
Il percorso scolastico può trasformarsi in una corsa a ostacoli. Cosa può significare avere una dislessia, incontrare difficoltà nella scrittura, in matematica o nella comprensione di un testo? Quali sono i disturbi non-verbali dell'apprendimento? Genitori e insegnanti sono spesso incerti e confusi di fronte a questi problemi.
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