Il senso dell'istante

Trama

Il formatore, l'insegnante, l'educatore, il performer, se non vogliono soffocare nella ripetizione sterile o nel disinteresse, devono improvvisare nel tempo del proprio fare. In questo testo, pedagogisti, filosofi della musica, psicopedagogisti, studiosi di estetica, attori, musicisti e artisti hanno fatto reagire i loro saperi per misurarsi con la zona liminale che il nesso fra formazione e improvvisazione descrive.

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